التعليم العالي الخاص من منظور عالمي
-
المحلية. ويلاحظ ت ا زيد الطلب على الممهلات المعترم بها دولياً وخصوصاً في الميادين المرتبطة بالإدار
والأعما وقد سعى العديد من قاد الجامعات الإداريين وبسرعة إلى تحديد هيا التجاه ورسالته كما يستد على
يلم من تكاثر نمط ب ا رمل شهادات ماجستير إدار الأعما MBA وتوسعها في ك أنحاء العالم ( البنم الدولي
2001 م ) .
- -2 الموجهات الأساسية لتصميم نظام الجامعة وب ا رمجها الأكاديمية
على الرغم من إسناد مهمة تصميم نظام الجامعة وب ا رمجها إلى جهة عالمية مقتدر إل أنه كان لبد من وض
موجهات تقود عملية التصميم وتجعله ي تي متوافقاً م متطلبات التصميم ومتطلبات وتطلعات الجامعة. ولقد
كان من أهم هيه الموجهات ما سيتم تناوله في الفق ا رت التالية .
- م ا رعا القيم الإسلامية والأع ا رم والتقاليد والنظم المحلية ..
الجامعة ليست مبان تعليمية وب ا رمل أكاديمية فقط ، ولكنها مجتم متكام تدور بداخله ك الأنشطة الحياتية
الأخرى. ليلم يجب وض الأنظمة واللوائح التي تضبط هيا النشاط المتنوع داخ حرم الجامعة لي تي متوافقاً م
القيم الإسلامية والأع ا رم ا ولتقاليد المحلية وم ا رعياً لها. وبالإضافة إلى يلم يجب وض محتوى الب ا رمل
الأكاديمية بما ل يتعارض م الأصو الإسلامية الثابتة. وللت كيد على يلم فلقد تم تزويد هيئة TIEC بالكتب
التي تتحدت عن التقاليد والأع ا رم المحلية وكيلم تم تعيين خب ا رء محليين لتقديم المشور في هيا الخصوص.
وبما أن و ا زر التعليم العالي هي الجهة المسئولة عن شمون التعليم العالي بالمملكة فقد وضعت العديد
من المعايير والشروط الملزمة لكافة الجامعات الحكومية والأهلية بالمملكة. ليا كان لبد من توجيه هيئة
TIEC لأخي هيه المعايير في العتبار عند تصميمها لنظام الجامعة وب ا رمجها الأكاديمية. ولقد تم تزويد هيئة
TIEC بكافة الأنظمة واللوائح الصادر من و ا زر التعليم العالي في هيا الخصوص. ولقد تم تعيين خب ا رء
محليين كنظ ا رء لخب ا رء هيئة TIEC للاستعانة بهم في توفير المشور فيما يختص بالأنظمة واللوائح المحلية
بالمملكة والمتعلقة بالتعليم العالي .
كما أن للحكومة أنظمة محلية يجب م ا رعاتها عند تصميم نظام الجامعة مث الأنظمة المتعلقة بعلاقات
العم والخدمات الصحية وخلافه. وأيضاً تم تزويد هيئة TIEC بهيه الأنظمة لم ا رعاتها عند تصميم نظام
الجامعة .