برنامج القيادة الشاملة

المقدمة

برنامج القيادة الشاملة يرمي إلى إعداد أفراد فاعلين في حياتهم الشخصية والمهنة, كما يهدف الى اعداد القادة الشباب لأدوار مستقبلية في المجتمع.

ولا يحتاج القادة في العصر الحديث إلى إدارة الأفراد والموارد فقط. فالقادة أفراد يتسمون بالتعاطف والاطلاع والعلم والانفتاح والتواصل والإيجابية والحزم والتواضع والتعاون والارتباط بفرق عمل والكفاءة. فهم يشعرون بالمسؤولية تجاه بيئاتهم المباشرة وغير المباشرة، ويشاركون ويتعاونون لتحقيق النتائج، وتحسين الأوضاع، وحل المشكلات، أي - باختصار - للتأثير الإيجابي على العالم. هذه الخصائص كلها أثبت مدى أهميتها لإعداد قادة ناجحين من أجل المستقبل.

ويأتي هذا البرنامج الذي هو نتيجة جهد تعاونيّ بين أعضاء هيئة التدريس والخبراء في الجامعة، من إحساسنا بالمسؤولية المؤسسية وخدمة المجتمع، ومن خبرتنا المؤسسية التراكمية في التعليم وبناء الكفاءات وشخصيات شابة قادرة على العمل بفعالية في عالمنا المعاصر.

كما إعداد هذا البرنامج بما يتماشى مع استراتيجيتين أساسيتين هما الرؤية الوطنية السعودية 2030 وأهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة (SDGs). ويجعل هذا النهج البرنامج فعالاً وملائمًا، ويستجيب إلى الاحتياجات المخطط لها للملكة العربية السعودية والعالم على نطاق واسع.

وتم جمع أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر في سبعة موضوعات أساسية في جزئية القيادة الشاملة. وتتم معالجة كل موضوع بعمق بوصفه وحدةً مستقلةً، من خلال أنشطة مصممة بعناية تستهدف الشباب وتحرص على صقل قدراتهم القيادية.

البرنامج مصمم ليتمحور حول المتعلم نفسه. اذ انه برنامج عملي، يركز على التعلم والممارسة، ومن ثم الاستعانة بورش العمل والمخيمات والدراسات والمشروعات والمسابقات. ويتميز هذا النهج بكونه عالي التحفيز بالنسبة للمشارك، ويسمح للبرنامج بتحقيق الأهداف بطريقة أكثر فعالية.

وقد تم تُحديد المخرجات التعليمية الخاصة بالبرنامج لكل وحدة بوضوح، وتُقاس هذه المخرجات باستخدام أدوات محددة لأغراض الجودة وإعداد التقارير. ويعقب هذه العملية الحصول على شهادات بمستويات مختلفة. حيث تقدم كل ورشة عمل شهادة مشاركة. لكن المشاركة الناجحة في المزيد من الأنشطة العملية تمنح شهادة ممارس أو حتى شهادة خبير على حسب تقييم المدرب. ويمنح أعلى مستوى من المشاركة في البرنامج عند اتمام المرحلة النهائية وهي المرحلة الأعلى وتؤهل المتدرب لشهادة القائد الشاب، التي هي تتويج لمشروع ختامي شامل يأتي بعد المشاركة في 80% من هذا البرنامج الشامل.

لمحة عامة عن البرنامج

الرؤية

تشجيع الشباب على تطوير مهارات القيادة واستخدامها من خلال برنامج مصمم لتشجيع القادة الشباب وتمكينهم.




الرسالة

توفير الأدوات والفرص لتطوير المهارات القيادية للشباب في المملكة العربية السعودية. وتشجيع الشباب من خلال أنشطة تعلم عملية يمكنها توسيع نطاق معرفتهم، وتزويدهم بالمهارات، وتمكينهم ليصبحوا قادة التغيير العالمي.

الأهداف

  • • تنمية مهارات إعداد الرؤية والاهداف
  • • تطوير التواصل المُقنِع (التفاوض، حل النزاعات، التواصل المهني، النقاش، إعداد الحملات، جمع التمويلات)
  • • تطوير مهارة بناء فرق العمل، والعمل الجماعي، ومهارات التعاون، وفهم معنى الإنصاف في التعامل
  • • فهم القيادة وممارستها، والتعاطف والإحساس، والوعي، والتسامح
  • • الالتزام بخدمة المجتمع والعمل التطوعي وممارسة مفاهيم المشاركة والمسؤولية
  • • تطوير العقلية التجارية، والتفكير النقدي والإبداعي، ونهج التغيير الانظمة النمطية، والتفكير المستقبلي والاستشرافي
  • • رعاية الصحة البدنية والعقلية، واللياقة البدنية، ونمط الحياة العام
  • • ممارسة نظم التفكير، والفهم الشامل، واعتماد الرؤى الشاملة (بزاوية 360˚)
  • • السلوك التأملي
  • • التعلم المستدام، ومنهجيات البحث، والتأكد من الحقائق
  • • العولمة، والمواطنة العالمية، والقضايا والشراكات والمفاهيم العالمية

موضوعات البرنامج

  • • الموضوع الأول - مكافحة الفقر
  • • الموضوع الثاني - الصحة والعافية
  • • الموضوع الثالث - التعليم للجميع
  • • الموضوع الرابع - الاستدامة
  • • الموضوع الخامس - البيئة
  • • الموضوع السادس - الحوكمة
  • • الموضوع السابع - الابتكار

نتائج البرنامج

بنهاية البرنامج ، سيتمكن المشاركون من إظهار:

مكافحة الفقر

التعرف على التحديات التي يواجهها الفقراء، والتعرف على الحلول الممكنة لها، وفقًا لأحدث ما توصلت إليه نتائج البحوث. التعاون مع أشخاص أصحاب خلفيات متنوعة، مثل الشباب والمعلمين والعاملين في المنظمات الخيرية وأفراد المجتمع الفقير. وبجانب ذلك، سيكون الشباب قد تعلموا ضرورة التعاون مع مجموعة واسعة من الأشخاص المختلفين؛ ليكونوا قادرين على التغلب على التحديات المعقدة. فهم الأوضاع المعيشية للفقراء، حيث يكون الشباب قد أصبحوا على دراية بتعريف الفقر وأسبابه. حل بعض المشكلات التي تواجهها المجتمعات الفقيرة والفقراء، من خلال تطبيق المعارف المكتسبة حول الفقر، وباستخدام العمل الجماعي والتفكير النقدي والقيادة ومهارات التكيف.

الثقافة الصحية

تحقيق نوعية حياة مُحسَّنة وتنمية صحية وسلوكيات صحية (بما في ذلك التحلي بالنشاط والأكل جيدًا وتجنب العادات الضارة). ‌إدراك أهمية تحقيق حياة عالية الجودة وأطول عمرًا، وخالية من الأمراض والإصابات والوفيات المبكرة التي يمكن الوقاية منها. ‌خلق بيئات اجتماعية ومادية تعزز الصحة الجيدة للجميع. ‌إظهار الوعي والفهم لمحددات الصحة والمرض والعجز. ‌زيادة الوعي ومحو الأمية الصحية للسكان. ‌زيادة الوعي بالجهود الصحية البيئية.

الحوكمة

تحديد القضايا الأساسية والاحتياجات التنظيمية التي تؤثر على الحوكمة الرشيدة للكيانات العامة والخاصة، على المستوى المحلي والوطني والدولي، بطريقة بارعة. التعاون الفعال مع قادة المنظمات المختلفة ومع موظفي منظمتهم؛ بهدف خلق اتفاق آراء حول الأهداف الأساسية التي يلزم تحقيقها من أجل حوكمة أفضل. حل المشكلات الأساسية التي تؤثر على الحوكمة الرشيدة لكيان معين، بطريقة فعالة مع العمل بشكل فردي وفي مجموعات على حد سواء.

الابتكار

تحديد التحسينات الممكنة للأساليب أو الأفكار أو المنتجات أو الخدمات الحالية المتاحة للمجتمع والمستهلكين. التعاون مع الزملاء المشاركين في أحد تحديات الابتكار، وفهم أهمية وفوائد التعاون مع الآخرين لصنع الابتكارات. إدراك مفهوم تحليل الفجوات؛ بغرض صنع ابتكارات تقدم حلولاً للقضايا أو المشكلات الراهنة. التغلب على أحد التحديات باستخدام أساليب مبتكرة، في بيئة عملية مع توجيه من مدرب مؤهل؛ من أجل كسب الثقة للتغلب على بعض التحديات التي تواجه مجتمعنا.

التعلم للجميع

تحديد القضايا وفحص الحقائق وفهم الحديث عن عملية التعلم. التعاون لإيجاد حلول مستدامة ومنصفة. حل المشكلات باستخدام مجموعة متنوعة من التقنيات النظرية والعملية. العمل والتطوع والمشاركة والمتابعة.

الاستدامه

التعرف، التعاون، الحل، العمل.

البيئة

التعرف، التعاون، الحل، التنفيذ، التقييم.

مدة البرنامج

مدة البرنامج الشامل ونشاطاته ومدة الدورة التعريفية:

تبلغ مدة البرنامج الشامل ستة أشهر. وتعتمد المدة على عدد من العوامل الأخرى التي تقررها الإدارة والشركاء. وفي جميع الحالات فان كل وحدة عبارة عن ٤٠ ساعة تدريب اضافة الى حضور المخيم التدريبي خلال عطلة نهاية الأسبوع، مما يتطلب ٦ أشهر بتفرغ كامل.

وفي بعض الحالات تقدم ادارة البرنامج دورة تعريفية مدتها 3 أسابيع بتفرغ كامل لعرض البرنامج على المتدربين بمجموع ٧٥ ساعة تدريبية أو ٩٦ ساعة شاملة المخيم التدريبي. مدة النشاط الواحد تكون على النحو التالي:

مدة النشاط الواحد تكون على النحو التالي:

ورشة العمل

يوم أو يومين

المخيم الإقليمي

4-6 أيام

المخيم المحلي

3-5 أيام

المشروع الختامي

من عامين إلى أربع أعوام (اعتمادا على المدة المعتمدة من اداره البرنامج)

أنشطة البرنامج

أنشطة البرنامج عملية ، و تتمحور حول المتعلم، وغير تقليدية. هذه الأنشطة صممت من قبل خبراء في موضوعات محددة وتهدف إلى توفير تعليم شامل حول الموضوع بالإضافة إلى تزويد المشاركين بالمهارات والقدرات القيادية التي تعزز وتبني ملفاتهم الشخصية كقادة. الدافع والمشاركة هما مفتاح النجاح.
يستخدم البرنامج أنشطة مثل:

ورش عمل

مخيمات الابتكار

مخيمات الخدمة

مخيمات المحاكاة

الهاكاثون

المسابقات

حملات توعية اجتماعية

لعب الأدوار

الزيارات الميدانية

جلسة محاضرة الضيف

شهادات البرنامج

تم تفصيل مخطط شهادة البرنامج إلى أربعة مستويات على النحو التالي:

المستوى 1: شهادة المشاركة

تُمنح شهادة المشاركة إلى أي من المشاركين الذين سجلوا في أي من وحدات البرنامج وقاموا باستكمالها رسميا وبنجاح. وتوقَّع الشهادة من قِبَل المدرب/المنظم ومن قِبَل إدارة البرنامج أو الشريك العالمي أو كليهما.

المستوى 2: شهادة الممارس الشاب YPC

تُمنح شهادة الممارس الشاب YPC إلى أي مشارك في أحد من المخيمات العملية بعد استيفائه للمتطلبات الأولية وإتمامه لبرنامج المخيم بنجاح وبتقييم إيجابي. وسيتم توقيع الشهادة من قِبَل منظم المخيم، ومن قِبَل إدارة برنامج YLP أو الشريك العالمي أو كليهما. وسيحصل المشارك على لقب ممارس شاب (مع ذكر أحد الموضوعات)، على سبيل المثال ممارس شاب في مجال الابتكار. ويُتوقع من الممارسين الشباب جميعهم إعداد حافظة إلكترونية كجزء من تقييم المخيَّم.

المستوى 3: شهادة الخبير الشاب YEC

تُمنح شهادة الخبير الشاب YEC إلى أي مشارك في أحد المخيمات العملية بعد استيفائه للمتطلبات الأولية وإتمامه لبرنامج المخيم بنجاح وبتقييم إيجابي. وبالإضافة إلى كونه ممارسًا، يفترض أن يكون المشارك قد أظهر مشاركةً استثنائيةً وخدمةً مجتمعيةً ونشاطًا على المستوى التجاري بعد المخيم، وأن يكون قد قدَّم طلبًا يُنظر فيه من قبل لجنة تحكيم من أجل الحصول على شهادة الخبير الشاب. وتمنح الشهادة هذه بناءً على العمل المتواصل بعد المخيم والذي يتم ابرازه للجنة مع أدلة وخطابات توصية من المسؤولين. ويتم توقيع الشهادة من قِبَل إدارة بالبرنامج أو الشريك العالمي أو كليهما. ويحصل المشارك على لقب خبير شاب (مع ذكر أحد الموضوعات)، على سبيل المثال خبير شاب في مجال الابتكار. ويُتوقع من الخبراء الشباب جميعهم إعداد حافظة إلكترونية كجزء من تقييمهم.

المستوى 4: شهادة القائد الشاب YLC

تُمنح شهادة القائد الشاب YLC إلى المتدربين في البرنامج ممن شاركوا فيما لا يقل عن 80% من أنشطة البرنامج، وقاموا باستيفاء المتطلبات الأولية، وحصلوا على شهادات الممارس الشاب السبع بنجاح وبتقييم إيجابي. وبالإضافة إلى تلك الشهادات، يلتحق المشاركون المؤهلون لهذا المستوى بمشروع ختامي، عن طريق اختيار مشروع يُعيَّن له مستشار واحد أو أكثر من خبراء البرنامج. وتشمل المشروعات الختامية ممارسة شاملة لجميع المهارات والكفاءات والمفاهيم المقدمة في الوحدات السبع. وتنتهي هذه المشروعات الختامية بمقترحات لإيجاد حلول لمشكلات المجتمع الراهنة، أو ابتكار طرق لتحسين الحياة والتأثير على المجتمعات على الصعيد المحلي والعالمي. وفي نهاية البرنامج، يُطلب من المشاركين تقديم مشروعاتهم أمام لجنة تحكيم مكونة من المسؤولين والخبراء وأعضاء مجتمع الأعمال، وبالإضافة إلى استلام الشهادة بعد إتمام البرنامج بنجاح، قد يفوز المشاركون في هذا المستوى المتقدم بفرص لتمويل أفكارهم ومشروعاتهم. ويتم توقيع شهادة القائد الشاب من قِبَل إدارة البرنامج أو الشريك العالمي أو كليهما. ويحصل المشارك على لقب قائد شاب المعتمد. ومن المتوقع أن يقوم جميع القادة الشباب المعتمدين بإعداد حافظة إلكترونية كجزء من تقييمهم. ويتم تكريمهم في حفل من قبل ادارة البرنامج أو الشريك العالمي.

مواقع التواصل الإجتماعي

شركاؤنا



الدليل الشامل لبرنامج القيادة الشاملة